CAMILLE BOSQUÉ

︎

camille.bosque@ensci.com

FR

Designer, docteure en Esthétique et design et professeure agrégée d'arts appliqués.
Enseignante à l'École Boulle en DSAA Design Produit, en DN MADE Objet + Innovation Sociale et à l'ENSCI - Les Ateliers.
Mes recherches portent sur les FabLabs, le mouvement maker et la fabrication numérique personnelle.

EN

Designer, PhD in Aesthetics and Design, professor at École Boulle and Ensci-Les Ateliers (Paris).
My research focus is on FabLabs, the maker movement and personal digital fabrication.

BTS
DESIGN GRAPHIQUE
COMMUNICATION ET MÉDIAS NUMÉRIQUES / 2016-2019

Le BTS Design Graphique Numérique du Lycée Jacques-Prévert de Boulogne-Billancourt est devenu en 2018 le DN MADE “Graphisme augmenté”.
Cette formation prépare les étudiants à devenir designers graphiques et à plus long terme directeurs artistiques.
Les cours s’appuient sur
une conception “augmentée” de la communication, c’est-à-dire enrichie d’expérimentations, du développement d’écritures graphiques personnelles et d’une pensée critique sur les supports employés (en numérique et print), avec une approche prospective des médias et des outils utilisés.
Les enseignements reposent sur une exploration de différents domaines voisins, issus du design et des arts visuels en général.

_{© Armelle Bocage, Marie-Liesse de Solages et Pierre Petit, à partir de l’œuvre d’Amy Karle, Regenerative Reliquary (2018)}

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Partenariat Beaubourg 2018 : La Fabrique du vivant

Création d’outils de médiation dans le cadre de l’exposition La Fabrique du Vivant. Conception de dispositifs interactifs réalisés dans Processing, mettant en jeu les problématiques soulevées par les œuvres de l’exposition.
Ces dispositifs accessibles dès 5 ans ont pour but de faire découvrir le code créatif aux enfants en leur proposant d’expérimenter et de jouer avec un signal numérique.

_{© Joélie Sémoulin et Estelle Lesage}

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Partenariat Beaubourg 2017 : L’œil écoute

Conception d’applications de médiation pour une sélection d’œuvres présentées dans les collections permanentes du Centre Pompidou dans le cadre du parcours L’Œil écoute, qui interroge les liens synesthésiques entre les arts plastiques et la musique, ou le son. Ces projets ont été présentés par les étudiants lors du week-end de la Fête du Code Créatif, les 3 et 4 mars 2018. ︎

_{© Yves-Gabriel So et Nicolas Pauthier, à partir de la chaise Cantilever Chairs, Spatial Curves project de Manuel Jiménez García and Gilles Retsin (2015)}

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Partenariat Beaubourg 2016 :
Imprimer le Monde

En lien avec l’exposition Imprimer le Monde, les étudiants imaginent des applications de médiation sous la forme de mini-jeux sur tablette, destinés à accompagner la visite et faciliter la compréhension des objets et œuvres présentés.

_{© Michaël Émile}

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Partenariat OXFAM 2017 : Une économie au service des 1%

Suite à la publication en janvier 2017 de son étude “Une économie au service des 1%”, dénonçant les inégalités économiques et sociales dans le monde, Oxfam France fait appel aux étudiants du BTS pour concevoir des vidéos de 30 secondes mettant en scène un fait marquant. ︎

BTS
DESIGN GRAPHIQUE
COMMUNICATION ET MÉDIAS NUMÉRIQUES / 2016-2019

Culture des arts, du design et des techniques / Histoire du design

Ce cours est conçu comme une introduction chronologique à l’histoire du design et des arts graphiques.
En m’appuyant sur l’étude de textes et de productions concrètes, j’aborde les moments clés, depuis les premières révolutions industrielles jusqu’aux territoires contemporains du design numérique et de la communication visuelle.
L’objectif est de poser de grands repères culturels, techniques et conceptuels, afin de construire une première vision cohérente de l’histoire du design.