CAMILLE BOSQUÉ
Enseignante à l'École Boulle en DN MADE Objet + Innovation Sociale et à l'ENSCI - Les Ateliers.
Mes recherches portent sur les FabLabs, le mouvement maker et la fabrication numérique personnelle.
My research focus is on FabLabs, the maker movement and personal digital fabrication.
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camille.bosque@ensci.comFR
Designer, docteure en Esthétique et design et professeure agrégée d'arts appliqués.Enseignante à l'École Boulle en DN MADE Objet + Innovation Sociale et à l'ENSCI - Les Ateliers.
Mes recherches portent sur les FabLabs, le mouvement maker et la fabrication numérique personnelle.
EN
Designer, PhD in Aesthetics and Design, professor at École Boulle and Ensci-Les Ateliers (Paris).My research focus is on FabLabs, the maker movement and personal digital fabrication.
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DIRECTION DE MÉMOIRES
ÉTUDIANTS DE 5e ANNÉE
Accompagnement dans la recherche, la rédaction et la conception éditoriale
Le mémoire consiste en une exploration de six mois d’un sujet choisi par chaque étudiant, accompagné dans cette aventure par un directeur ou une directrice de mémoire.
Les champs interrogés sont multiples et expriment la diversité des terrains du design, des approches singulières des futurs designers, et des réponses possibles à des problématiques sociétales, historiques ou esthétiques.
Antonin Odin :
2020-2021 :
[En cours]
Solène Meinnel :
2020-2021 :
[En cours]
Martin Tiessé :
2019-2020 :
Voir, juger, agir
Créé en 1927, le mouvement des jocistes développe face à la nécessité d’améliorer ses conditions matérielles d’existence la méthode du “voir, juger, agir”.
Cet outil d’auto-formation politique, centré sur l’analyse collective d’expériences quotidiennes et l’action syndicale comme moyen d’une transformation sociale, s’inscrit dans la nébuleuse de mouvements d’éducation populaire qui fleurissent en France pendant l’entre-deux guerre. L’éducation populaire est un terme aujourd’hui galvaudé. Ce mémoire s’intéresse à la résurgence des pratiques qui tentent de lui réaffilier une dimension critique et émancipatrice.
Mémoire en ligne
︎︎︎ voirjugeragir.ensci.com
Marion Talou :
2019-2021 :
Vertus des lenteurs
À contre-temps des rythmes effrénés de nos quotidiens, quelle est la place de la lenteur ? Marion Talou propose une promenade et une exploration de la lenteur à travers des lectures théoriques (philosophie, sciences sociales, économie...), des rencontres et des récits d’expériences personnelles. Au fil des pages, le café du bistrot, les vendanges et le vin, la cérémonie du thé, la musique et la danse butō, soutiennent ses réflexions dans cette recherche des vertus des lenteurs.
Pierre Murot :
2020-2021 :
Terrains d’entente
Lieu d’exercice contemporain d’introspections, le paysage fascine. Il y a le paysan qui en cultive la terre. L’impressionniste qui en renforce les traits. Le photographe qui le met en lumière. Le randonneur qui en éprouve les sensations. Le scientifique qui l’examine. L’urbaniste qui l’aménage. L’architecte qui en fait la star, mais aussi le designer, qui tente d’en comprendre les mécanismes. Par une déambulation non exhaustive au sein de différentes formes de paysages, Terrains d’Entente dresse un tableau à la fois sensible et optimiste de manières d’habiter la Terre.
Baptiste Cotten :
2019-2020 :
Vieilles peaux
Alternatives aux matières et matériaux alternatifs
Ce mémoire est un tour d’horizon très riche d’exemples et de cas concrets, de lectures et d’études sur la question de la production en circuit court, des matériaux alternatifs, des logiques et schémas de production, au niveau global et local.
Ce travail repose sur une vision systémique de différents modèles de production de matière. Il s’intéresse donc aussi aux compromis, aux ambivalences, aux paradoxes de certains produits.
2020-2021 :
[En cours]
Solène Meinnel :
2020-2021 :
[En cours]
Martin Tiessé :
2019-2020 :
Voir, juger, agir
Créé en 1927, le mouvement des jocistes développe face à la nécessité d’améliorer ses conditions matérielles d’existence la méthode du “voir, juger, agir”.
Cet outil d’auto-formation politique, centré sur l’analyse collective d’expériences quotidiennes et l’action syndicale comme moyen d’une transformation sociale, s’inscrit dans la nébuleuse de mouvements d’éducation populaire qui fleurissent en France pendant l’entre-deux guerre. L’éducation populaire est un terme aujourd’hui galvaudé. Ce mémoire s’intéresse à la résurgence des pratiques qui tentent de lui réaffilier une dimension critique et émancipatrice.
Mémoire en ligne
︎︎︎ voirjugeragir.ensci.com
Marion Talou :
2019-2021 :
Vertus des lenteurs
À contre-temps des rythmes effrénés de nos quotidiens, quelle est la place de la lenteur ? Marion Talou propose une promenade et une exploration de la lenteur à travers des lectures théoriques (philosophie, sciences sociales, économie...), des rencontres et des récits d’expériences personnelles. Au fil des pages, le café du bistrot, les vendanges et le vin, la cérémonie du thé, la musique et la danse butō, soutiennent ses réflexions dans cette recherche des vertus des lenteurs.
Pierre Murot :
2020-2021 :
Terrains d’entente
Lieu d’exercice contemporain d’introspections, le paysage fascine. Il y a le paysan qui en cultive la terre. L’impressionniste qui en renforce les traits. Le photographe qui le met en lumière. Le randonneur qui en éprouve les sensations. Le scientifique qui l’examine. L’urbaniste qui l’aménage. L’architecte qui en fait la star, mais aussi le designer, qui tente d’en comprendre les mécanismes. Par une déambulation non exhaustive au sein de différentes formes de paysages, Terrains d’Entente dresse un tableau à la fois sensible et optimiste de manières d’habiter la Terre.
Baptiste Cotten :
2019-2020 :
Vieilles peaux
Alternatives aux matières et matériaux alternatifs
Ce mémoire est un tour d’horizon très riche d’exemples et de cas concrets, de lectures et d’études sur la question de la production en circuit court, des matériaux alternatifs, des logiques et schémas de production, au niveau global et local.
Ce travail repose sur une vision systémique de différents modèles de production de matière. Il s’intéresse donc aussi aux compromis, aux ambivalences, aux paradoxes de certains produits.
Victor Ohlmann :
2019-2020 :
Faux-semblant Images de synthèse et autres représentations virtuelles
La question de la représentation et des images artificielles photo-réalistes (rendus 3D) traverse neuf textes qui sont une plongée dans les centres d’intérêts du jeune designer.
Nicolas Hervé :
2019-2020 :
Les semi-produits
Les “pré-produits” sont des éléments techniques préfabriqués, mis en forme industriellement.
Ce mémoire est une étude de la conception et de la production de ces objets et systèmes intermédiaires : des ressorts, des cordes, des résistances, des roulettes, des pistons, des poutres, des vis, des valves, les profilés, etc.
Ce catalogue permet de dérouler une réflexion sur les conditions d’une fabrication “semi-industrielle” de nos objets, dans une perspective de sobriété de production.
Léa Grappotte :
2019-2020 :
Cols bleus
Vaste enquête en Franche-Comté auprès de 17 artisans aux savoir-faire variés : un luthier, un maître pipier, une maroquinière, un fabricant de globes terrestres... Tous racontent leurs parcours et leurs façons de travailler, mais aussi leurs doutes et leurs inquiétudes.
Ulysse Bouët :
2018-2019 :
Celui qui a inventé le fil de fer
Ce mémoire est à la fois un inventaire personnel de différentes figures de bricoleurs, illustré par une collection de photographies de ruses et astuces, mais aussi une série d’entretiens sonores (mis à disposition sur une clé USB) qui permettent de saisir la complexité des approches identifiées.
Sammy Bernoussi :
2018-2019 :
L’outil numérique dans l’acte créatif
En observant de près les pratiques de différents designers et artisans, ce mémoire est un questionnement sur l’influence des outils numériques de création et de fabrication sur les gestes créatifs de ceux qui les manipulent, en mettant en avant leurs potentiels et leurs limites.
Roman Weil :
2017-2018 :
TNT : Tech Neuro Topia
Le mémoire s’articule autour de différentes thématiques issues de romans et de films de science-fiction, qui sont mises en lien avec des travaux d’artistes ou de designers.
Chloé Maillot :
2016-2017 :
Saintes Marques
Examen de différentes stratégies de marques et des rituels, signes, récits, objets fétiches, lieux de culte, icônes, cérémonies ou gourous associés. Le mémoire s’appuie également sur des « confessions » de designers qui travaillent au service de grandes marques.
2019-2020 :
Faux-semblant Images de synthèse et autres représentations virtuelles
La question de la représentation et des images artificielles photo-réalistes (rendus 3D) traverse neuf textes qui sont une plongée dans les centres d’intérêts du jeune designer.
Nicolas Hervé :
2019-2020 :
Les semi-produits
Les “pré-produits” sont des éléments techniques préfabriqués, mis en forme industriellement.
Ce mémoire est une étude de la conception et de la production de ces objets et systèmes intermédiaires : des ressorts, des cordes, des résistances, des roulettes, des pistons, des poutres, des vis, des valves, les profilés, etc.
Ce catalogue permet de dérouler une réflexion sur les conditions d’une fabrication “semi-industrielle” de nos objets, dans une perspective de sobriété de production.
Léa Grappotte :
2019-2020 :
Cols bleus
Vaste enquête en Franche-Comté auprès de 17 artisans aux savoir-faire variés : un luthier, un maître pipier, une maroquinière, un fabricant de globes terrestres... Tous racontent leurs parcours et leurs façons de travailler, mais aussi leurs doutes et leurs inquiétudes.
Ulysse Bouët :
2018-2019 :
Celui qui a inventé le fil de fer
Ce mémoire est à la fois un inventaire personnel de différentes figures de bricoleurs, illustré par une collection de photographies de ruses et astuces, mais aussi une série d’entretiens sonores (mis à disposition sur une clé USB) qui permettent de saisir la complexité des approches identifiées.
Sammy Bernoussi :
2018-2019 :
L’outil numérique dans l’acte créatif
En observant de près les pratiques de différents designers et artisans, ce mémoire est un questionnement sur l’influence des outils numériques de création et de fabrication sur les gestes créatifs de ceux qui les manipulent, en mettant en avant leurs potentiels et leurs limites.
Roman Weil :
2017-2018 :
TNT : Tech Neuro Topia
Le mémoire s’articule autour de différentes thématiques issues de romans et de films de science-fiction, qui sont mises en lien avec des travaux d’artistes ou de designers.
Chloé Maillot :
2016-2017 :
Saintes Marques
Examen de différentes stratégies de marques et des rituels, signes, récits, objets fétiches, lieux de culte, icônes, cérémonies ou gourous associés. Le mémoire s’appuie également sur des « confessions » de designers qui travaillent au service de grandes marques.
Xavier Montoy :
2016-2017 :
Nature artificielle
Étude très poussée des terrains encore émergents liés au bio-design et à la biologie de synthèse. L’objectif de ce mémoire est de décrire les implications éthiques de ce terrain de recherche et d’identifier la façon dont le design peut et doit apprendre à travailler avec la biologie de synthèse.
Hugo Moissinac :
2016-2017 :
La fabrique des formes fluides
Chemin réflexif et critique qui traverse l’histoire du design et de l’architecture au travers d’exemples de travaux qui mettent en jeu des formes biomimétiques, organiques ou « fluides ». Le mémoire s’articule autour d’images choisies, qui présentent à la fois le produit « fini » mais aussi les maquettes et documents intermédiaires qui ont déterminé sa forme.
Céphise Pairault :
2016-2017 :
Gris Moyen
Ce mémoire est construit par analogies, rapprochements et associations d’idées. Le « gris moyen » n’est pas une couleur : il désigne les zones de compromis, de mélange, de flou ou d’entre-deux. Les cas étudiés sont prélevés dans des romans, des situations urbaines, des photographies ou des aménagements.
Maxime Louis :
2016-2017 :
La création numérique et l’amateur “émancipé”
À travers plusieurs documents archivés et prélevés sur différents sites internet, ce mémoire propose une traversée concrète des situations dans lesquelles l’amateur aux commandes d’outils numériques peut se trouver contraint ou limité dans sa création.
Hadrien Fouin :
2015-2016 :
Entre-deux : des nouveaux rituels
Dans ce mémoire, la photographie prend une grande importance. Elle témoigne d’une étude rapprochée de différents événements liés à la religion ou au culte, dans des lieux réadaptés ou modifiés pour cet usage : défilé de Ganesh à La Chapelle, abattoirs éphémères pour l’Aïd-el-Kébir, installations de cabanes dans les rues du Marais pour la fête de Souccot.
Guillaume André :
2015-2016 :
Vision périphérique
Le texte est conçu comme un récit de ction prospectif qui situe le narrateur dans un futur proche dans lequel le système D et le bricolage sont devenus des outils de lutte contre une société qui emploie des dispositifs de contrôle par les réseaux numériques. Le récit est entrecoupé de chapitres théoriques qui s’appuient sur des lectures de textes « historiques » en lien avec l’histoire présentée.
Flore Dallennes :
2014-2015 :
Paysages de transition, des perspectives pratiques dans une société de décroissance
Mémoire très académique, qui examine les discours et pratiques de la décroissance en tissant des analyses issues d’enquêtes de terrain en France et en Angleterre avec des lectures fondamentales pour comprendre les différentes facettes du mouvement.
2016-2017 :
Nature artificielle
Étude très poussée des terrains encore émergents liés au bio-design et à la biologie de synthèse. L’objectif de ce mémoire est de décrire les implications éthiques de ce terrain de recherche et d’identifier la façon dont le design peut et doit apprendre à travailler avec la biologie de synthèse.
Hugo Moissinac :
2016-2017 :
La fabrique des formes fluides
Chemin réflexif et critique qui traverse l’histoire du design et de l’architecture au travers d’exemples de travaux qui mettent en jeu des formes biomimétiques, organiques ou « fluides ». Le mémoire s’articule autour d’images choisies, qui présentent à la fois le produit « fini » mais aussi les maquettes et documents intermédiaires qui ont déterminé sa forme.
Céphise Pairault :
2016-2017 :
Gris Moyen
Ce mémoire est construit par analogies, rapprochements et associations d’idées. Le « gris moyen » n’est pas une couleur : il désigne les zones de compromis, de mélange, de flou ou d’entre-deux. Les cas étudiés sont prélevés dans des romans, des situations urbaines, des photographies ou des aménagements.
Maxime Louis :
2016-2017 :
La création numérique et l’amateur “émancipé”
À travers plusieurs documents archivés et prélevés sur différents sites internet, ce mémoire propose une traversée concrète des situations dans lesquelles l’amateur aux commandes d’outils numériques peut se trouver contraint ou limité dans sa création.
Hadrien Fouin :
2015-2016 :
Entre-deux : des nouveaux rituels
Dans ce mémoire, la photographie prend une grande importance. Elle témoigne d’une étude rapprochée de différents événements liés à la religion ou au culte, dans des lieux réadaptés ou modifiés pour cet usage : défilé de Ganesh à La Chapelle, abattoirs éphémères pour l’Aïd-el-Kébir, installations de cabanes dans les rues du Marais pour la fête de Souccot.
Guillaume André :
2015-2016 :
Vision périphérique
Le texte est conçu comme un récit de ction prospectif qui situe le narrateur dans un futur proche dans lequel le système D et le bricolage sont devenus des outils de lutte contre une société qui emploie des dispositifs de contrôle par les réseaux numériques. Le récit est entrecoupé de chapitres théoriques qui s’appuient sur des lectures de textes « historiques » en lien avec l’histoire présentée.
Flore Dallennes :
2014-2015 :
Paysages de transition, des perspectives pratiques dans une société de décroissance
Mémoire très académique, qui examine les discours et pratiques de la décroissance en tissant des analyses issues d’enquêtes de terrain en France et en Angleterre avec des lectures fondamentales pour comprendre les différentes facettes du mouvement.